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- Ano: 2020
- Tipo de referência: Artigo em Revista
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(2020). Automatização no diagnóstico de nível de língua: anotação e versatilidade dos recursos para PLE. Revista Da Associação Portuguesa De Linguística, 7, 1-20. http://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln7ano2020a1 . |
(2020). Eyes or mouth? Exploring eye gaze patterns and their relation with early stress perception in European Portuguese. Journal Of Portuguese Linguistics, 19(1), 4. http://doi.org/10.5334/jpl.240 . |
(2020). Contrasting dative expression in varieties of Portuguese. Bulletin Of Hispanic Studies, 97(1), 59-80. . |
(2020). Nasalização regressiva heterossilábica (NRH) da vogal /a/ acentuada em PE. Revista Da Associação Portuguesa De Linguística, (7), 295-317. http://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln7ano2020a18 . |
(2020). Epistemic Future and epistemic modal verbs in Portuguese. Journal Of Portuguese Linguistics, 19: 7, 30. (Original work published 07/2020AD) . |
(2020). Estruturas paratáticas de que-conetivo em frases não-argumentais. Revista Da Associação Portuguesa De Linguística, vol. 7, 209-225. http://doi.org/: https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln7ano2020a13 (Original work published 2020) . |
(2020). Perguntas-respostas em textos escritos: uma análise no âmbito das relações discursivas. Revista Da Associação Portuguesa De Linguística, 7, 226-241. http://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln7ano2020a14 . |
(2020). Chinese Teachers’ Attitudes Towards Translanguaging and Its Uses in Portuguese Foreign Language Classrooms. Theory And Practice Of Second Language Acquisition, 6 (1), 11-30. http://doi.org/10.31261/TAPSLA.7742 . |
(2020). Polarity, expression of degree and negation: the vernacular form caraças. Estudos De Lingüística Galega, 12, 25. http://doi.org/https://dx.doi.org/10.15304/elg.12.6053 (Original work published 07/2020AD) . |
(2020). O ensino de línguas baseado em tarefas no ensino/aprendizagem da escrita em português língua segunda – propostas didáticas. Revista Do Gel, 17 (2), 170-195. http://doi.org/http://dx.doi.org/10.21165/gel.v17i2.2425 . |
(2020). TED Multilingual Discourse Bank (TED-MDB): a parallel corpus annotated in the PDTB style. Language Resources And Evaluation, 54 (2), 587-613. http://doi.org/https://doi.org/10.1007/s10579-019-09445-9 . |
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