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- Ano: 2020
- Tipo de referência: Capítulo de Livro
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(2020). The Acquisition of Implicit Control in European Portuguese. In New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective (pp. 219-238). Springer Netherlands. http://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0_9 . |
(2020). A relatinização do português: problemas e desafios. In Temas da Língua Portuguesa: do Pluricentrismo à Didática. Roma: Nuova Cultura. . |
(2020). What Do Portuguese Proverbs Say About Women?. In Handbook of Research on Translating Myth and Reality in Women Imagery Across Disciplines (Ciolăneanu, R., & Marinescu, R. ). IGI Global. . |
(2020). Línguas de herança no contexto escolar. Contributos da investigação linguística. In Português Língua de Herança e Formação de Professores (M. L. Gonçalves & S. Melo-Pfeifer (eds.) ). Lisboa: Lidel. . |
(2020). Iberia. In Carlos Gussenhoven & Aoju Chen (eds.) The Oxford Handbook of Language Prosody (pp. 251-270). Oxford: Oxford University Press. . |
(2020). Le marqueur discursif du portugais européen pois et ses principaux equivalents fonctionnels en français : analyse contrastive. In Marcadores Discursivos. O português como referência contrastiva (Isabel Oliveira Duarte & Rogélio Ponce de León, Eds.). Frankfurt/Wien: Peter Lang. . |
(2020). O sabre e a montada. Observações sobre a prática de uma edição académica digital. In R. Álvarez & Seoane, E. G. (Eds.), Calen barbas, falen cartas. A escrita en galego na Idade Moderna (pp. 255-269). Santiago de Compostela: Consello da Cultura Galega. http://doi.org/10.17075/cbfc.2020.007 . |
(2020). Predicados Temporais e Gramaticalização em Português. In Zwischen Sprechen und Sprache / Entre Fala e Língua (B. Meisnitzer & E. Pustka, orgs., pp. 59-81). Berlin: Peter Lang GmbH. . pdf229.81 KB
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