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- Ano: 2015
- Tipo de referência: Artigo em Revista
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(2015). Os questionários MAIS e MUSS na avaliação da evolução do desempenho auditivo e comunicativo de crianças utilizadoras de implante coclear. Revista Portuguesa Otorrinolaringologia E Cirurgia Cérvico-Facial. . |
(2015). EFFE-On - Corpus online de escrita e fala. Revista Saber & Educar, 20, 24-33. . |
(2015). Imagens e promoção da compreensão no ensino da língua no 1º Ciclo EB. Esec, 2015, 128-150. . |
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(2015). Experimental Approaches to the Production and Perception of Prosody. Language And Speech, 58(1), 3-7. http://doi.org/10.1177/0023830914565287 . |
(2015). Gramática & Texto: Desenvolvimento integrado de competências nos 1º e 2. º ciclos. Estudos Linguísticos/Linguistic Studies, 10, 356-369. . |
(2015). A Stress “Deafness” Effect in European Portuguese. Language And Speech, 58(1), 48-67. http://doi.org/10.1177/0023830914565193 . |
(2015). Gramática & escrita: o caso das contrastivas. Revista Palavras, "46-47, 72–-89. . |
(2015). Género gramatical: a complexidade do conteúdo e a sua abordagem nos documentos reguladores do ensino do Português no 1º Ciclo EB. Esec, 2015, 321-352. . |
(2015). Compreensão na leitura num manual de Estudo do Meio. Da Investigação Às Práticas, 5(I), 98-117. . |
(2015). Certidão da artilharia das fortalezas do Estado da Índia c. 1550-1554. Fragmenta Historica – História, Paleografia E Diplomática, 2, 118-124. . |
(2015). Armas para Ceuta (1420). Contribuição para o estudo do armamento português no início do século XV. Cadernos Do Arquivo Municipal –, 4, 39-63. . |
(2015). Relação do Forte Real de São Filipe na Ilha de Santiago, Cabo Verde (1750). Fragmenta Historica – História, Paleografia E Diplomática, 2, 144-154. . |
(2015). How relative are purpose relative clauses?. Probus, 27 (2). http://doi.org/https://doi.org/10.1515/probus-2014-0002 . |
(2015). The acquisition of the passive structure European Portuguese. Journal Of Child Language Acquisition And Development, 3(3), 153-158. . |
(2015). Affective prosody in European Portuguese: Perceptual and acoustic characterization of one-word utterances. Speech Communication, 67, 58-64. http://doi.org/10.1016/j.specom.2014.09.007 . |
(2015). Melodia ou Texto? Estratégias de acomodação entre melodia e texto em Português. Diadorim , 17 (2), 12-33. . |
(2015). O português num contexto multilingue: o caso de São Tomé e Príncipe. Revista Científica Da Universidade Eduardo Mondlane: Série Ciências Da Educação, 1, 87-107. (Original work published 2015) . |
(2015). Romance languages do not have double objects: evidence from European Portuguese and Spanish". Estudos De Lingüistica Galega, 7, 53-67. . |
(2015). Obituary – John Holm, 1943-2015. Revista De Crioulos De Base Lexical Portuguesa E Espanhola, 6, 64-68. . |
(2015). Effects of production training and perception training on lexical tone perception – A behavioral and ERP study. Brain Research, 1624, 28-44. http://doi.org/10.1016/j.brainres.2015.07.014 . |
(2015). Argumentation Theory in Education Studies: Coding and Improving Students’ Argumentative Strategies. Topoi, 34. http://doi.org/10.1007/s11245-014-9271-6 . |
(2015). Classifying the patterns of natural arguments. Philosophy And Rhetoric, 48. http://doi.org/10.1353/par.2015.0005 . |
(2015). Non-anachronism in the historical sociolinguistic study of Portuguese. Journal Of Historical Sociolinguistics, 1/2. http://doi.org/10.1515/jhsl-2015-0013 . |
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